Информационная безопасность
20.12.2023
В связи с нарастающим глобальным процессом активного формирования и широкомасштабного использования информационных ресурсов особое значение приобретает информационная безопасность детей. Просвещение подрастающего поколения и их родителей в части использования различных информационных ресурсов, знание элементарных правил отбора и использования информации способствует развитию системы защиты прав детей в информационной среде, сохранению здоровья и нормальному развитию.
Современный ребёнок рано знакомится с телевизором и компьютером. Мы радуемся, глядя, как ловко малыш нажимает на кнопки домашней техники. Многим родителям нравится, что дети не балуются, не носятся по улице, а мирно сидят дома за телевизором и компьютером. В результате взрослые порой не подозревают, какую информацию черпает их ребёнок из СМИ. Они не догадываются, что машина не только становится для ребёнка няней или источником знаний, но начинает эмоционально заменять ему родителей, особенно много работающих родителей. Постепенно ребёнок проводит за телевизором и компьютером всё больше времени.
Почему так происходит? Из-за высокой познавательной мотивации, свойственной детям, которая выражается в их тяге ко всему новому.
Дошкольный возраст – период начальной социализации ребенка, установления взаимоотношений с различными сторонами бытия, приобщения маленького человека к миру культуры.
В нашем ДОУ уделяется большое внимание профилактике информационной безопасности. Работа ведется по трем направлениям:
- с детьми;
- с родителями;
- с педагогами.
С детьми старшего дошкольного возраста проводятся:
- беседы, решение ситуативных задач;
- тренинги;
-занятия по теме «Информационная безопасность»;
- викторины по теме «Информационная безопасность»,
«Компьютер и я»;
- конкурсы рисунков по теме «Информационная безопасность»,
«Мой любимый мультфильм», «Доброта спасет мир».
Для родителей:
- проводятся родительские собрания «Персональные данные», «Роль семьи в обеспечении информационной безопасности детей»;
- консультации «Как правильно подходить к выбору и просмотру телепередач и мультфильмов для детей дошкольников», «Влияние мультфильмов на гендерное воспитание детей дошкольников»;
- стендовая информация «Как составить надежный пароль», «Борьба с сетевыми угрозами»;
- памятки «Безопасный интернет», «Приёмы организации родительского контроля при работе в Интернете».
С педагогами:
- консультации «Влияние предметно-развивающей среды на формирование культуры дошкольников», «Обеспечение психологической безопасности личности дошкольника», «Дети в интернете», «Информационная безопасность дошкольников»;
- круглый стол «Обеспечение информационной безопасности дошкольника;
Информационная безопасность – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию. Такую защищенность ребенку должны обеспечить, прежде всего, государство, а также семья и дошкольное учреждение, как первые и наиболее важные институты социализации.
Обеспечение информационной безопасности детей дошкольного возраста должно стать одним из первоочередных направлений работы всех социальных институтов.
26.03.2025

Мы с вами живем в непростой, но очень увлекательный век, век всеобщей информатизации компьютерных технологий. Современные дети, кажется, «уже рождаются с умением пользоваться компьютером». С одной стороны, это хорошо: виртуальный мир сегодня оказался, по сути, главным источником информации. Однако с другой стороны, не всегда пользование Интернетом является безопасным и безвредным. Не стоит думать, что Интернет – это безопасное место, в котором дети могут чувствовать себя защищенными. Существует ряд аспектов при работе с компьютером, с сетью Интернет, негативно влияющих на физическое, моральное, духовное здоровье подрастающего поколения, порождающих проблемы в поведении у психически неустойчивых детей, представляющих для детей угрозу. В связи с этим необходимо направить все усилия на защиту детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию. Задача родителей грамотно воспитывать в детях компьютерную культуру. Взрослым необходимо анализировать и выбирать те ресурсы, которые могут помочь в воспитании и развитии детей. Детям до 5 лет не рекомендуется пользоваться компьютером. Детям с 5 до 7 лет 10-15 минут 4 раза в неделю. Дети до 7 лет могут не полностью понимать информацию, доступную в Интернете, например, отличать рекламу от действительного содержимого. В этом возрасте родителям необходимо помогать детям в поиске подходящего материала. Следуя нескольким простым правилам, вы сможете обезопасить ребенка, от опасностей, кроющихся во всемирной «паутине» : Правило 1. Внимательно относитесь к действиям ваших детей в «мировой паутине» : - не отправляйте детей в «свободное плавание» по Интернету. - старайтесь активно участвовать в общении ребенка с Интернет, особенно на этапе освоения. - беседуйте с ребенком о том, что нового для себя он узнает с помощью Интернет, чтобы вовремя предупредить угрозу. Правило 2. Информируйте ребенка о возможностях и опасностях, которые несет в себе сеть: - объясните ребенку, что в Интернете как в жизни встречаются и «хорошие», и «плохие» люди. - объясните, что если ребенок столкнулся с негативом или насилием от другого пользователя Интернет, ему нужно сообщить об этом близким людям. - научите ребенка искать нужную ему информацию и проверять ее, в том числе с вашей помощью. - научите ребенка внимательно относиться к скачиванию платной информации и получению платных услуг из Интернет, особенно путем отправки sms, – во избежание потери денег. - сформируйте список полезных, интересных, безопасных ресурсов, которыми может пользоваться ваш ребенок, и посоветуйте их использовать. - научите вашего ребенка никогда не выдавать в Интернет информацию о себе и своей семье. Правило 3. Выберите удобную форму контроля пребывания вашего ребенка в Сети: - установите на ваш компьютер необходимое программное обеспечение и антивирус. - если ваш ребенок остается часто дома один, ограничьте время пребывания вашего ребенка в Интернете. - Если компьютер используется всеми членами семьи, установите его в месте, доступном для всех членов семьи, а не в комнате ребенка. - создавайте разные учетные записи на вашем компьютере для взрослых и детей. Это поможет не только обезопасить ребенка, но и сохранить ваши личные данные. - регулярно отслеживайте ресурсы, которые посещает ваш ребенок. Простые настройки компьютера позволят вам быть в курсе того, какую информацию просматривал Ваш ребенок. Правило 4. Регулярно повышайте уровень компьютерной грамотности, чтобы знать, как обеспечить безопасность детей : - используйте удобные возможности повышения уровня компьютерной и Интернет грамотности, например, посещение курсов, чтение специальной литературы, консультации с экспертами. Вывод: Интернет прочно вошел в нашу жизнь, и вопросы психологической и нравственной безопасности важны сегодня, как никогда. В России около 8 миллионов пользователей глобальной сети - дети. Они могут играть, знакомиться, познавать мир. Но в отличие от взрослых, в виртуальном мире они не чувствуют опасности. Наша обязанность - защитить их от негативного влияния.
Просмотров всего: , сегодня: