В рамках мероприятий по экологическому образованию, воспитанию и просвещению, в нашем детском саду проведены мероприятия, приуроченные к Дню экологических знаний (15 апреля) с целью развития экологической культуры обучающихся для устойчивого развития города и планеты.

В нашей стране этот праздник отмечается с 1996 года по инициативе общественных природоохранных организаций и дает старт ежегодной общероссийской акции «Дни защиты окружающей среды от экологической опасности», которая завершается 5 июня Всемирным днем охраны окружающей среды. Основная цель праздника – продвижение экологических знаний и формирование экологической культуры населения, информирование общественности о состоянии дел в области экологической безопасности и о состоянии окружающей среды, а также воспитание и подготовка гражданина, умеющего мыслить экологически.

Экологические знания - это основа воспитания по экологии. У детей формируются понятия о человеке как о части природы и о том, что его жизнь и здоровье зависит от состояния природы. Эмоции ребенка тесно связаны с экологическим воспитанием, умение сочувствовать, заботиться о живых организмах, удивляться, сопереживать, видеть красоту окружающего мира.

Самые маленькие воспитанники 1 группы раннего возраста нашего детского сада рассматривали тематические картины и узнали о том, что земля - наш общий дом, почему нужно заботиться о природе, животных, птицах. На примере мальчиков с картины «Маленькие помощники» рассказали, как можно помогать природе, что можно, а что нельзя делать. Закрепили правила поведения на природе играя в игру "Хорошо-плохо".

Дети 2 младшей группы побывали в экологическом путешествии. Отправившись в страну Экология, ребята попали в Мусорную Долину, где с удовольствием взялись за работу, обсудили вред и пользу выбрасываемых предметов на окружающую среду, сортируя мусор узнали пользу этого процесса.

Для формирования умения и желания сохранять природу и при необходимости оказывать ей помощь, навыков элементарной природоохранной деятельности в ближайшем окружении в младшей группе 3 были проведены экологические беседы «Что такое природа?» и «Пусть будет чисто всё вокруг», где были затронуты проблемные ситуации, дети высказывали своё мнение, делали выводы. Ребята играли в дидактические и подвижные игры, познакомились со стихотворением Тима Собакина «Если я сорву цветок», отгадывали загадки о природе.

В старшей группе номер 4 прошли тематические занятия ко дню экологических знаний. Дети узнали о значении леса, воды, воздуха для жизни на земле, обсудили экологические проблемы играя в игру «Что хорошо, а что плохо для природы?». Прошли викторину "В мире экологии". Ребята под руководством воспитателя смастерили поделки «Наша планета Земля», а дома, совместно с родителями нарисовали рисунки на тему "Чистый город".

На занятии "Защита природы" воспитанники средней группы 5 познакомились с важностью защиты природы и простым действиям, которые каждый из детей может предпринять для сохранения окружающей среды. Занятие началось с обсуждения о природе и её красоте, включая разговор о животных и растениях. Затем дети узнали о проблемах, с которыми сталкивается природа, таких как загрязнение и вырубка лесов. Через игру "Собери мусор", ребята узнали о важности уборки и сортировки мусора. Для Земли выполнили творческое задание по рисованию своей "идеальной природы". В завершении занятия с ребятами были подведены итоги, где каждый ребенок делился с тем, какие действия он готов предпринять для защиты природы. Во время прогулки на участке дети собрали мусор.

Воспитанники старшей группы 7 и подготовительной группы 6 решили совместно разработать план помощи нашей планете Земля, ведь из-за безответственных жителей она стала очень болеть и грустить. Ребята повторили все правила поведения на природе, осознали важность своего участия в сохранении природных ресурсов. Навели порядок на участках детского сада и решили никогда не мусорить на улице, беречь энерго – и водные ресурсы, а весной совместно с родителями высадить около детского сада саженцы деревьев и цветы. В завершение Дня экологии дошколята совместно нарисовали листовки «Защитим природу» и подарили их воспитанникам из других групп.

К ребятам 8 младшей группы приходила в гости Капелька и рассказала о том, как она путешествовала по всему свету. От Капельки воспитанники узнали о свойствах воды, послушали звуки ручейка, отгадывали загадки, играли в веселую подвижную игру «Солнышко и Дождик». А еще наши ребята рассказали Капельке о том, как они берегут воду и нарисовали для неё рисунки.

На протяжении всего дня у детей нашего детского сада сохранялся интерес, внимание и активность.

Дошколята готовы стать настоящими защитниками природы. Поэтому впереди у ребят много интересных дел: участие в природоохранных акциях, творческих мастерских, викторинах и конкурсах, подчиненных целям воспитания любви, бережного и уважительного отношения к природе.

Каждый человек может внести свой вклад в сохранение природного разнообразия нашей природы, и каждый должен начать с себя!